因为作业未完成,亲爹打死10岁女儿,多少孩子毁

摘 要

  前段时间,四川省高级人民法院做出一个亲爹打死自己亲生女儿的一个判决。 因为女儿没有完成作业,2019年6月底成都于某在家中用蓝色塑料跳绳,折短后对女儿进行了5、6分钟的抽打

前段时间,四川省高级人民法院做出一个亲爹打死自己亲生女儿的一个判决。

因为女儿没有完成作业,2019年6月底成都于某在家中用蓝色塑料跳绳,折短后对女儿进行了5、6分钟的抽打。当晚妈妈回家后发现孩子昏倒在地,于是赶紧把孩子送到了医院。但最终因为伤势较重,孩子于7月19日抢救无效死亡。

后来调查,这女孩在学校一直学习就比较优秀,但是父亲要求比较严格,因此女孩还是经常会挨打。老师反映“基本上一学期会被打赏3、4次,这还只是露在外面可以看到的伤”。

你说这位父亲不爱自己的孩子吗?并不是,在法院调查时,他并不想把孩子打成轻伤、重伤,只是一是控制不住情绪。

这个爸爸是在说假话吗?

我觉得不是。但凡做过父母都有过这种感受:孩子调皮捣蛋、屡教不改,于是就容易发火。有时太生气了,都恨不得打死自己的孩子。

当然,我们大部分的父母还有理智,不会像上面这位父亲,失去理智。

前两天还有个网友私信我,向我诉说了她的苦恼。

她现在害怕陪孩子写作业。每次陪孩子写作业前,她都给自己打预防针,要控制住自己,不要对孩子发火,但是每次陪孩子写,却总是对孩子发火,之前的承诺、预防啥的,都忘得一干二净。因为孩子每次写作业都不专心,一会扣扣手指甲,一会戳弄橡皮,一会又走神……要不就是给孩子讲题时,问他会不会,他也不回答,三句话问不出一个P来,在那里磨磨唧唧的,看着就跟傻子似的,于是心里的火就蹭蹭涨。所以,最后总是忍不住发火。不仅陪孩子写作业,平常孩子起床、吃饭、睡觉等,也时不时的总爱对孩子发火。而她一直觉得自己脾气挺好,但是不知道为什么面对孩子时就压不住火。而且每次发火后她都特后悔,觉得伤害了孩子。所以她现在很苦恼,不知道怎么办。

事实上我接触过很多有类似苦恼的父母。

很多父母认识到对孩子发火不好,因此不想对孩子发火,但是当面对孩子的不良行为时,又总是控制不住自己。这种矛盾使得他们很痛苦。

而他们的感觉也没错,可以说,父母教育孩子的最大障碍不是父母不懂的育儿知识,而是父母不能控制自己的情绪。

为什么控制情绪对教育孩子这么重要

现在很多父母重视孩子的教育,于是学习各种育儿知识,希望能够更好的教育孩子。但是这些知识的正确运用需要有一个前提,那就是父母保持理智状态。

人的大脑可以分为两部分:原始脑和理智脑。

原始脑又叫动物脑、反射脑,是由脑干和边缘系统组成的,存在于头盖骨内大概从鼻梁到脖子上段的这一高度的切面上。它主要是控制人的原始本能,比如强烈的情绪、保护自己、逃避危险等。原始脑处理问题速度快,自发而无意识,一旦受到刺激就会立即触发。

而理智脑是位于人的大脑皮层,存在于前额后面的位置,主观逻辑思考,是人类所独有的。理智脑处理问题虽然慢,但是充满逻辑,从而保证了结果的正确性。

对于成人来说,理智脑与原始脑并行,但是理智脑通常处于主体地位,从而帮助人们处理生活中遇到的各种复杂问题。但当遇到危险时,原始脑就会代替理智脑,通过快速反应来尽快的躲避危险,从而保护个体。比如我们手一烫到,就会立刻索回,这就是原始脑在起作用。要是依靠理智脑思考半天,手可能都熟了。

而当父母被情绪控制时,他们就处于原始脑控制状态,这时他们充满了危险意识,攻击欲望。他们会把孩子的顶嘴、不听话,甚至普通的言语进行过度解读,理解为挑衅攻击,为了保护自己,他们就会展开激烈的反攻。这也是为什么很多父母在发火时容易伤害到孩子的原因。并不是他们不爱孩子,只不过在被情绪控制后,他们失去了理智。

所以,当父母充满负面情绪时,之前学到任何育儿知识他们都会抛之脑后。他们的行为目的一个,就是发泄情绪。这时候所谓的批评打骂可以教育孩子,只是他们对自己发泄情绪行为的掩饰,事实上这是最低等的教育方式。

为什么父母面对孩子时控制不住情绪

既然控制情绪这么重要,父母也意识到了,那为什么父母在面对孩子时却总是失控呢?

这主要是由客观和主观两个原因共同决定的。

客观原因:孩子的行为容易激发父母的情绪

孩子,特别是年龄幼小的孩子,因为对知识、规则的掌握不足,他们更多的是依靠自己的原始本能行事。所以我们会看到孩子喜欢什么就会抢什么,根本不会在乎这东西是属于谁的,因为他们没有这种规则意识。也就是说孩子是不讲道理的,因为他不懂道理。即使后期,随着教育孩子懂得了一些规则,但是因为对道理理解的并不深刻,他们在遇到事情时还是首先会依靠本能行事,忽略规则。这也是为什么平常父母讲的孩子都懂,但是遇到具体事时,该错还得错。

而父母认识不到这其中的原因,把孩子当成人来看待,觉得跟孩子讲了很多遍了,孩子也明白,那么孩子就应该依照规则办事。过高的估计孩子,使得父母极度容易对孩子的错误行为失望。

在他们眼里,孩子是屡教不改,能不发火吗?

主观原因:发泄情绪是人体的自我保护措施

心理健康也是人体健康的一部分,当人的心里积累了大量的负面情绪时,为了身体健康,那么人的本能会需要把负面情绪发泄出去。

而这时候父母面对引起自己负面情绪的孩子,当然也就把情绪发泄到孩子身上了。

总结

父母有情绪是正常的,但是教育孩子时强烈的负面情绪却是不正确的,不利于教育孩子。因此,想做一个优秀的父母,控制好情绪是第一道门槛,如果做不到,学再多、再好的育儿知识也没有用,因为施展不出来。

qyangluo
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